Vacature Student voor effectiviteit onderzoek van innovatief farmacotherapieonderwijs

Werkomgeving

Het UMCG is een grote organisatie met zo’n 13.000 medewerkers. Een organisatie waar naast de patiëntenzorg ook opleiden, onderwijs en onderzoek belangrijk zijn. De afdeling Klinische Farmacie & Farmacologie ontwikkelt en verzorgt onderwijs voor diverse universitaire en postacademische opleidingen.

Recent ontwikkelden we nieuw farmacotherapieonderwijs voor de master Geneeskunde van de RUG en zijn we ook verantwoordelijk voor de uitvoering. Het gaat om innovatief contextgebonden onderwijs. Contextueel leren is het uitvoeren van opdrachten tijdens klinische stages en een belangrijke onderwijsvorm binnen de studie Geneeskunde. Dit onderwijs behelst de M1 opdracht “medicatiebeoordeling bij een polyfarmaciepatiënt”, waarbij studenten de opdracht maken binnen de verdiepende stage ouderengeneeskunde. Ondanks het enthousiasme van studenten over deze opdracht, wilden we hun probleem georiënteerd denken in de farmacotherapie verder vergroten. Daartoe werd in 2019 deze opdracht omgezet van een vrij los format naar een duidelijk gestructureerd format.

Probleemstelling
In dit onderzoek willen we de kwaliteit van het farmacotherapeutisch redeneren vóór de structurering van de opdrachten vergelijken met die daarna. De data zijn beschikbaar. Het leidt tot de onderzoeksvraag:
Verbetert de structurering van de farmacotherapie opdrachten binnen (het contextgebonden onderwijs) van de masteropleiding de farmacotherapievaardigheden van medisch studenten?
Afhankelijk van de uitkomsten gaan we het onderwijs verder verbeteren.

Functiebeschrijving

De onderzoeksstage behelst:

• het ontwikkelen van een specifiek meetinstrument
• het structureren en analyseren van de data

Studenten die geïnteresseerd zijn de resultaten te publiceren of te presenteren op een congres, gaan we actief ondersteunen. Dit project biedt je naast de mogelijkheid om zelf onderzoek van onderwijs te ontwerpen, ook mogelijkheden om voorstellen tot verbetering uit te werken en/of het vertrouwt raken met farmacotherapiekennis en -vaardigheden.

Wat vragen wij

Voor deze afstudeeropdracht zijn naast de kennis en vaardigheden uit je studie de volgende kenmerken en eigenschappen van belang:

• Een WO opleiding Geneeskunde, Onderwijskunde, Farmacie of andere relevante opleiding.
• Je beschikt over goede sociale en communicatieve vaardigheden, die je naar gelang het contact op een correcte wijze gebruikt.
• Je vindt onderzoek van onderwijs interessant met als doel dit verder te ontwikkelen en verbeteren.
• Je beschikt over enige statistische en goede schriftelijke vaardigheden.
• Je bent ambitieus en wilt graag nieuwe dingen leren.
• Je vindt het leuk om samen te werken en anderen enthousiast te maken.

Wat bieden wij

• Stageovereenkomst met het UMCG
• Goede begeleiding in het UMCG
• Wetenschappelijke werkomgeving
• Werken in een team van studenten rond dit onderwerp
• Mogelijkheid tot het schrijven van een wetenschappelijk artikel of medewerking hieraan
• Nestor: een omgeving speciaal voor afstudeerders met informatie, links, tips & trics die je kunnen helpen tijdens je afstudeerperiode in het UMCG

Voorzover de regels rond Corona dat toelaten willen we je graag een fysieke werkplek op de afdeling geven. Randvoorwaarde daarbij is dat je een aantal dagen per week vanuit huis aan de opdracht moet werken.

Meer informatie Neem voor meer informatie contact op met:
afstuderen@umcg.nl
Solliciteren

Solliciteren kan uitsluitend via het digitale sollicitatieformulier onderaan deze pagina. Binnen een half uur na het verzenden van het digitale sollicitatieformulier wordt een ontvangstbevestiging gemaild met nadere informatie.
Genoemde uiterste reactiedatum in het vacatureoverzicht is niet van toepassing op deze vacature. De vacature blijft op de website staan totdat een geschikte student is gevonden voor deze opdracht.